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【亲历者说】作者:阚晓琳(安徽省肥东县龙塘黉舍西席)我是一名八年级孩子的家长,也是一位屯子黉舍的先生。从我上学时起,就撒播着“考考考,先生的宝贝;分分分,门生的命根”这句话。事情今后,每天和分数打交道,让我经常处于焦炙当中。作为先生,我深知,分数是门生发展前进的“足迹”,很大水平上决议着先生怎样看门生,家长怎样待孩子,社会未来怎样选人用人。作为家长,我更明白,一分的差距象征着甚么,能够便是由于这不起眼的一分,会把孩子挡在重点中学、重点大学门外。“双减”政策出台,我遭到了很大打击:孩子“顶牛”,不造作业和习题,理直气壮地用上了“政策根据”;孩子爸爸拐弯抹角,说双手支撑政策,早该让孩子在大天然中奔驰了。我也逐步最先反思:确切,这几年,大家伉俪俩经常为孩子教导而争吵,孩子一天到晚喊累,家里的气氛老是“一点就着”。是否是我对分数的在乎,简直过了头?本年寒假,大家不消大叫小叫赶林林总总的领导班了,爱人也偶然间带孩子去操场了。直到这时候我才发明,孩子竟然没有一项拿得免费黄色电影脱手的活动技术。趁着放假,孩子拿起了乒乓球拍,把落满尘土的篮球也找了进去。固然行动鸠拙,可是孩子在活动中逐步找回了快活和自大。一个寒假已往,曩昔常被孩子爸爸形貌为“拊膺切齿”的我,竟然人不知;鬼不觉中生机的次数少了许多。看着孩子晒黑的脸,我的内心逐步有了数:孩子的发展,不克不及只看分数。古语有云:“质胜文则野,文胜质则史。温文尔雅,而后正人。”教导是甚么?曩昔我以为便是有个好分数,以效果论后果,拿到名校的入场券,完成人生的跃龙门。看着“双减”政策里对于战胜唯分数宝贝再快一点我快要到了偏向的内容,我感触感染到了教导本有的代价和意义,那便是让孩子爱上念书、学会念书,养成念书的好习气。看法一变,名顿开。新的学期,我筹备带着孩子多去活动场,让他多和大天然打仗,不只把书读好,也把身材磨炼好,在康健轻松的情况中劳绩自大,快活发展。《灼烁新闻网》( 2021年09月03日08版)

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